Ich * Du * Wir alle - Kinderrechte an der Hausbergschule
„Beteiligungsrechte“
Klassenrat
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Klassensprecherwahl nach Inhalten
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Konstruktive Konfliktlösung in 4 Schritten lernen und anwenden
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Klassenregeln an Bedürfnissen orientiert erstellen und regelmäßig
reflektieren
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Klassendienste
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Beschlüsse verfassen und beschließen
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Klassenziele formulieren
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Themen aus dem Klassensprecher:innentreffen bearbeiten
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Spiele, Selbsterfahrungsangebote und Literatur zum Thema
Kinderrechte und Demokratie
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Stärkung der Zuhör-Qualität
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Abstimmen durch systemisches Konsensieren
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Kinderrechte